[第四組] 第16週課後心得

本週討論了社群主義。讓我們一起來思考一個問題：台灣法律禁止人民持有或自製槍枝，但你同意原住民為了打獵，自製和持有獵槍嗎？為什麼？

[第四組] 第16週課前心得

本週課前心得為Sandel的<正義>第九章社群主義，請張貼約200字的心得～

[第四組] 第15週電影觀後心得

各位第四組的同學，請補po上次看完電影Revoluntion Road的心得～大家要記得po，有po才有分！

[第四組] 第14週課後心得

本週討論了亞里士多德對於正義的看法。本次心得，請大家來思考一個問題：政府是否可以（藉由制定法律或舉辦活動）宣揚或促進良善的社會價值和美德？（譬如為提倡「拾金不昧」的美德，民法規定拾獲者可向失主索取報酬/ 政府在母親節舉辦活動宣揚「孝順」美德）你認為政府可以這麼做嗎？為什麼？

[第四組] 第14週課前心得

本週課前心得為Sandel的<正義>第八章亞里士多德，請張貼約200字的心得～

[第四組] 第12週課後心得

這次討論課討論了John Rawls的正義論。Rawls認為，一個正義的社會制度應是個能保障自由人權並符合差異原則的制度。你覺得台灣目前的升學政策和制度是否符合Rawls的正義論？請用500字寫出你的看法。請大家在週三晚上12點前po出心得。

另外宣傳一個辦給陽明學生的活動「政治哲學讀書會」
如果你對社會正義與民主課堂的討論有興趣、感到不滿足，想要更進一步了解背後的思想脈絡和架構，一定要來參與這次的讀書會！
(有意參與讀書會者請向許舜斌學長Email報名，方便統計人數)

時間：5/14 起 每周三 下午 7:30-9:30 
地點：陽明大學人社一樓沙發區
閱讀書籍：An Introduction to Political Philosophy by Jonathon Wolff
聯絡人: 許舜斌 
hsu.shunpin@gmail.com  
0919165489

[第四組] 第12週課前心得

本週課前心得為Sandel的<正義>第七章優惠待遇，請於星期三晚間12:00前張貼約200字的心得～

[第四組] 第11週課前心得

本週課前心得為Sandel的<正義>第六章羅爾斯的自由主義，請於星期三晚間12:00前張貼約200字的心得～

[第四組] 第六週課後心得

請在下面張貼本週的討論課後心得，長度約500字！本週討論了康德主義，以及相關的正義問題，課堂上老師也討論了效益主義和康德主義的論戰。請挑選一個現在仍被討論的台灣社會議題，討論康德主義在論述中扮演的角色（譬如我們討論到的廢死議題中的生命權論述），以及你為何支持or反對該論點（ex.我支持廢除死刑，因為死刑剝奪了生命權，而生命權是...）。

這次助教較晚出題，po文期限改為禮拜一晚上12:00前。

[第四組] 第六週課前心得

本週課前心得為Sandel的<正義>第五章：康德主義，請於星期三晚間12:00前張貼約200字的心得～

[第四組]第五週課後心得

請在下面張貼本週的討論課後心得，長度約500字！延續本週的討論，服務貿易協議的簽訂將大幅降低台灣和中國市場間的貿易限制，你覺得這個更大、更自由的市場能增加我們的自由和福祉嗎？

[第四組]第五週課前心得

本週課前心得為Sandel的<正義>第四章：募兵制與代理孕母—市場的角色，請於星期三晚間12:00前張貼約200字的心得。

[第四組] 第四週課後心得

請在下面張貼本週的討論課後心得，長度約500字！你支持自由意志主義（Libertarianism）嗎？請舉出些例子幫助說明！

[第四組] 第四週課前心得

本週課前心得為Sandel的<正義>第三章：自由至上主義，請於星期三晚間12:00前張貼約200字的心得。

[第四組] 第三週課後心得

請在下面張貼本週的討論課後心得，長度約500字！關於上次討論的效益主義，你有什麼看法？支持或反對？記得試著舉出些例子幫助說明！

[第四組] 第三週課前心得

下次上課前的閱讀材料為Sandel<正義>的第二章：最多數人的最大幸福 ◎ 功利主義。請大家閱讀材料並寫下約200字的課前心得。

[第四組] 第二週課後心得

本週課後心得為電影「資本主義：一個愛情故事」的心得，文長約500字，心得直接以留言的方式回復～